La existencia de alumnado con altas capacidades es una realidad cada vez más presente en las aulas de cualquier centro educativo. Sin embargo, aún sigue habiendo dificultades tanto para su detección como para su evaluación. En ello incide Fernando Suárez, miembro de la junta directiva de ACAACI y padre de dos alumnas del Colegio, en esta entrevista publicada en el suplemento "Proyecto Crece" del Diario Montañés.
